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本次毕业设计展以“链接未来”为主题，“以专业服务社会、以创新赋能生活”为宗旨，涵盖视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、产品设计、美术学五个本科专业共计120组优秀毕业作品，创作聚焦“数字+”“未来乡村”“文化传承与创新”等时代发展关键词。本期带来的是美术学专业的部分优秀作品展示。

美术学专业介绍

美术学专业教师团队一直承担着学校通识艺术体验教学、优秀传统文化的传承与美育教育的推广普及工作，更视“精神成人”为己任。近年来，艺术设计学院先后获得全国美术作品展览入选多项，省级及各美术专业协会展览获奖多项；美术系通识教育教学团队获得2021年全国美育教学成果展创作一等奖、全国高校美育先进工作者、全国美育教学名师等多项荣誉，浙江工商大学通识教育艺术体验实践基地获全国高校美育先进单位。

本届美术学（综合插画方向）毕业生共23人，共有23个毕业设计课题。由5位专业教师担任导师，其中教授1人，副教授3人，讲师1人，选题主要涵盖三个方面：自选题材插画绘本创作、中华优秀传统文化题材插画创作、社会人文主题插画创作。选题范围广，跨度大，都具有一定的现实意义和实用价值。作品的媒材包括传统绘画语言及当下流行的数码绘画和板绘；在展览中所呈现的具有丰富创意的衍生品，探索了插画这一视觉语言更广泛的应用价值与在当下多元市场应用中的可行性。作品整体体现了大学四年专业培养造就的扎实的基本功和优秀的创作能力。

美术学部分优秀作品展示

01绿之旅

作品名称：《绿之旅》

作品类别：板绘

作者姓名：王恩萍

指导老师：杨馨

作品简介：

作品是以绿色为主基调的主人公寻觅心中那份绿的故事。现在的人们忙碌与现实生活中的各种事情，学习、工作、家庭，不免会感到身心疲惫，这时候就要来一场释放净化心灵的绿色之旅。绿色激发了我心中向往自由、自然的心境，每当我慢下脚步看看身旁的绿色时，内心就会变得舒缓、安心。所以创作了《绿之旅》作品，希望每个人都能记起自己心中的那份绿。

02聆风

作品名称：《聆风》

作品类别：插画板绘

作者姓名：毛仪来

指导老师：杨馨

作品简介：

我的作品《聆风》系列插画，是以装饰性绘画为绘画风格、以板绘材料为媒介，绘制的人物插画，系列插画共有4张，主要目的是研究装饰性绘画的技法表现，以及探讨其和板绘手法相结合，会产生怎样的效果。

03大河

作品名称：《大河》组画

作品类别：木刻版画

作者姓名：童昊骞

指导老师：徐岸兵

作品简介：

作品运用黑白木刻的表现方式，将我对遥远的美洲历史进行提取与组合，组成一个以亚马逊河为载体的超时空的阈限空间。断裂的时间片段混杂在一起，正如亚马逊河在西班牙语中“混乱”“纠缠”的意思一样，过去的人们能听见未来的声音，未来的人们能看见昔日的幻影。

04记忆里的秋收

作品名称：《记忆里的秋收》

作品类别：黑白木刻版画

作者姓名：袁小侣

指导老师：徐岸兵

作品简介：

我选题的主要目的是为了将自己朦胧记忆里儿时家乡的秋收人物场景展现出来，以此来表达自己对于儿时的怀恋与对家乡淳朴生活的憧憬。运用黑白木刻的创作技法进行创作，在自己所特制的版面上刻画，将木刻的艺术趣味与“刀味”展现在观者眼帘。

05集市

作品名称：《集市》

作品类别：木刻版画

作者姓名：杨咏琪

指导老师：徐岸兵

作品简介：

我的选题主要是从自己身边的生活出发，小时候最期待的就是赶集，每逢集市，就可以买许多零食和文具，乡村集市承载了一代又一代人的记忆，渗透在乡村生活的各个方面，承载着人们的日常生活及娱乐消遣，我希望通过这组作品可以传递乡村集市的热闹场面，感受农村生活的人文情怀。

06人类操纵人类——前途未卜

作品名称：《人类操纵人类——前途未卜》

作品类别：数码插画

作者姓名：卢炳哲

指导老师：闻松

作品简介：

随着科技的快速发展，各式各样的智能技术和人工智能机器人取代人类的工作。而反观大部分人类还在日复一日的机械化学习与工作，盲目的学习技能、考证、考学，仿佛自己才是那些机器人。作品采用3D建模＋数码绘画的形式呈现，每幅画面采用单色色调。画面内容大部分呈现出荒诞、怪诞的画面，结合复古未来主义与赛博朋克元素，体现作者对未来世界与现阶段对某些事物的理解。大部分以黑白色与红色的撞色进行结合，红色是富含深意与感情的颜色，观看者可以无限的遐想与理解。点缀的几幅采用黄色单色调呈现，增加作品整体的丰富度与形式感。

07海洋忧思录——竭泽而渔

作品名称：《海洋忧思录——竭泽而渔》

作品类别：木刻版画

作者姓名：周洪言

指导老师：闻松

作品简介：

随着科技的发展，人们的捕捞技术及设备也越来越发达，去到的地方也更多。经济的不断提升，人们对海洋生物越加滥捕滥捞，导致海洋生物不断减少甚至灭绝。海洋生物的减少会引发一系列问题，海洋的平衡性被破坏会影响到人类赖以生存的地方。为了人类的未来，我们应该保护环境，所以我采用这种方式来惊醒人们。

08摩耶世界

作品名称：《摩耶世界》

作品类别：木刻版画

作者姓名：刘畅

指导老师：闻松

作品简介：

“摩耶”概念是印度哲学的一个重要概念。哲学家们认为这个概念的基本意思是愚昧的根源，人将“假”当做“真”，内心倾向如同屋里潜藏的灰尘难以被意识到，从而对事物产生错误认知或者以偏概全。我将这些较为抽象的概念通过木刻版画画面来展现，希望人们能通过画面来自己意识到对实在的渴望，并且用不同的视角去看待和理解的世界，通过象征、隐喻的方式表达人会因为有限的感知而产生错误认知的主题。

09我的校园生活

作品名称：《我的校园生活》

作品类别：水彩插画

作者姓名：侯忠蝶

指导老师：冯炜

作品简介：

故事以疫情为大背景，讲述了因受疫情影响不能出校，女孩在学校里憋坏了想去外面玩，去看美丽的景色，于是她决定出门在校园里寻找美景，感受假装旅游的快乐的故事。

10逐光

作品名称：《逐光》

作品类别：板绘

作者姓名：王紫驿

指导老师：冯炜

作品简介：

这是以“飞蛾扑火”为主题创作的单色线性插画作品，作品整体的故事是以飞蛾为原型拟人的女性走进神殿，被祭台上的火焰所吸引，不由自主地去碰触火焰结果引燃自己灰飞烟灭。火还是原来的火，可原来的自己已经消失殆尽。想借助这次作品传达一种清醒人间，理智对待感情的观念。

美术学专业介绍

专业简介：

       美术学专业依托学校“商科”办学特色，注重传统文化的继承与再创造，顺应文化创意产业的发展趋势，面向美术学科的创造性转化和创新性发展，培养适应新经济时代社会文化发展需要的、具有一定创作能力和创新精神的综合性应用美术人才。

       美术学（综合插画）专业创作既有独立的艺术审美价值，其综合性的艺术语言，也可以服务于社会美术的教育普及，公共环境的文化形象提升，产品文化内涵的艺术塑造、价值挖掘及形象推广，结合先进科技设计手段完成对相关领域抽象语言的形象表达。美术学专业始终关注区域经济和创意产业发展，人才培养方案并行于社会发展需求，已为多个需求领域培养出合格的人才。

择业去向：

      培养广告、出版、印刷、文化、教育、传媒等部门从事综合插画创作、广告设计、绘本创作、衍生品设计等方面工作的复合型艺术人才。通过毕业生回访调查，用人单位对学生的综合创作能力和创新精神给予了很高评价。